Romské děti svoje knižní hrdiny nemají. Změnit by to měla kniha o Vanesce, která se chystá do školy

„Vaneska je obyčejná romská holčička, která už brzy začne chodit do školy. Než ale nadejde první září, čeká ji spousta všedních i neopakovatelných zážitků. Ráda nám o nich povypráví – vezme nás k sobě domů, na romské křtiny, ale také k zápisu do školy, s babičkou na koupaliště či ke štědrovečernímu stolu,“ stojí v anotaci knihy. Nese název Jekh, duj, trin! (Raz, dva, tři!) a je vůbec první knihou určenou primárně romským předškolákům, přestože cílí také na neromské děti a jejich rodiče.

Moje první kniha

Knihu letos vydalo nakladatelství romské literatury Kher, které se ve svých počátcích zaměřovalo zejména na publikaci tvorby romských autorů a autorek pro dospělé. V poslední době se však čile věnuje také vydávání knih pro děti a mládež. Jekh, duj, trin! je pak prvotinou co do knih určených předškolákům. „Kher se v posledních dvou letech zaměřil na literaturu pro děti a mládež, protože je velká škoda, že romské děti nemají v knížkách své hrdiny. Jsou tak ochuzeny o tolik cenné poznání a formující význam svých hrdinů a spisovatelů,“ vysvětluje důvody pro vytvoření dětské řady publikací ředitelka nakladatelství Radka Patočková. Dodává, že jak „kheří“ knihy pro děti, tak ty pro dospělé nezkresleně ukazují život Romů očima autorů pocházejících z této početné národnostní skupiny.

Do centra pozornosti titul staví romskou hrdinku a její rodinu. I když se děj odehrává také ve školce, na farmě či na městském koupališti, má pro svůj důraz na romské postavy a prostředí velkou šanci zaujmout právě děti, které v něm vyrůstají. „Pro řadu z nich bývá příchod do školy těžkým krokem, protože ne vždy chodí do školky a příprava na školu v domácích podmínkách není automatická. V první třídě je pak čeká nejen mnoho neznámého, ale ještě se očekává, že přicházejí do školy s řadou dovedností a znalostí. Když tomu tak není, dítě samozřejmě nezvládá a zažívá první neúspěchy,“ říká Patočková.