přečtěte si novou knihu Chci se ti podívat do očí

Názory

Miroslav Hřebecký: Přijímačky můžeme změnit, když budou politici odvážní

Přijímací zkoušky

Miroslav Hřebecký

Dana Moree: Kde jsou hodiny? Zamyšlení nad průběhem přijímacích zkoušek

Přijímací zkoušky

Tomáš Chrobák: Čtenářská gramotnost žáků není jen věcí češtinářů. Pěstovat ji musíme i v matematice, a nejen kvůli přijímačkám

Čtenářská gramotnost

Tomáš Chrobák

Co si myslí Lenka Králová: Sousedské hlídání bude spíš okrajovým řešením

Lenka Králová

Magdalena Mouralová: Jak může učitel získat rodiče na svou stranu? Někdy stačí pár milých vět

Domácí vzdělávání

Magdalena Mouralová

Rodiče i školy si pletou risk a riziko. Risk je v pohybu potřeba, riziko se dá snižovat

Pohybová gramotnost

Adam Jarchovský

Ivana Procházková: Plošné zrušení odkladů školní docházky poškodí děti, které potřebují dozrát

Odklad školní docházky

Ivana Procházková

Jana Servusová: Stávka? Nebereme si děti jako rukojmí a nejde nám jen o platy

Jana Servusová

Tomáš Chrobák: Nejlepší učitel není ten, který toho nejvíc probere

Tomáš Chrobák

Eva a Ondřej Koželuhovi: Proč je dobré, aby měli učitelky a učitelé ve školce vysokou školu

Vysokoškolské vzdělání

Eva a Ondřej Koželuhovi

Jana LeBlanc: V mezinárodní škole v Malajsii děti mění každý rok třídu, spolužáky i učitele. A je to skvělý nápad!

Mezinárodní škola

Martina Kubánková: Co udělá rodič pro dobrou školu? Někdo podvádí, jiný se přestěhuje

Martina Kubánková

Roman Göttlicher: Nechávám se od žáků hodnotit, protože chci být dobrý učitel. Doporučil bych to všem

Hodnocení učitelů

Roman Göttlicher

Klára Laurenčíková: Chcete vychovat odolné děti s dobrými vztahy? Nebijte je

Násilí na dětech

Klára Laurenčíková

Lenka Eckertová: Zatápíme mladým pod kotlem a divíme se, že se vaří

Lenka Eckertová

Tereza Vítková: Slovní hodnocení jen do třetí třídy? A co takhle i čtvrtá?

Slovní hodnocení

Honza Dolínek: Letošní přijímačky jsou svého druhu humanitární katastrofa. Společnost se ale kolem trpících dětí nesemkla

Letošní přijímačky

Kateřina Emer: Když jde o mimořádné nadání, je mnohdy snazší lhát

Mimořádně nadané děti

Hana Matoušů: Situace kolem přijímaček v nás probouzí to nejhorší. Aby moje dítě uspělo, ostatní musí pohořet

Tomáš Vokáč: Současné přijímací zkoušky jsou trápením dětí, rodičů i škol

Přijímací zkoušky

Tomáš Vokáč