Ve škole chovej se jako na místě posvátném aneb víte, co říká školní řád? To byste měli

Základní listinou školy je? No přece školní řád. Zčásti něco jako ústava školy, zčásti hromada detailních pravidel, která z něj dělají spíš něco jako úřední vyhlášku. Taková je doba. Vzdychá nad tím mnoho ředitelů. V předtuše něčeho nekalého se stále více předem ošetřuje kdejaké „co kdyby“, aby škola byla připravená reagovat. „Náš školní řád rok od roku nabobtnává, letos jsme v reakci na vyhlášku přidávali pasáž o ochraně osobnosti,“ říká Jana Churáčková, ředitelka základní školy Eden v pražských Vršovicích. Jejich školní řád má deset stran.

Ústavě se školní řád podobá hlavně v preambuli, kde najdete obecné deklarace, které tak hezky zní idealistům. Kapitoly věnované právům a povinnostem žáků a jejich zákonných zástupců, které následují, ve školním řádu musí být ze zákona. Školní řád ze zmíněné základky Eden dává v této sekci rodičům právo na vznášení připomínek k práci školy a udílí jim dokonce právo se po dohodě přijít podívat na vyučování. To není úplně běžné.

Než napíšete do poradny…

Velmi mnoho odpovědí na dotazy, které přicházejí do naší poradny na Rodiče vítáni, mají společného jmenovatele: odkazujeme tazatele na jejich školní řád. Horká jsou hlavně témata jako omlouvání žáka z vyučování, hodnocení či užívání mobilu ve škole. „Díky tomu, že máme pravidlo uvedené ve školním řádu, jsme smírně vyřešili spor s maminkou, která reagovala velmi roztrpčeně na to, že potomkovi byl zabaven mobil v hodině - poté, co se s ním i přes napomenutí rozptyloval - a byl učitelem odevzdán na vrátnici k vyzvednutí zákonným zástupcem,“ říká Jana Churáčková. „Maminka to viděla jako neoprávněné odebrání věci osobní potřeby, ale pak musela uznat, že pravidlo je jasně popsané ve školním řádu a právní spor by nevyhrála," dodává.

Nejnapínavější část – hodnocení

Jak se ve škole hodnotí, je rovněž povinná sekce školního řádu. Školní řád „Edenu“ se hodnocení věnuje na celých třech stranách, ideově i prakticky. Hodnocení bere vážně, stanovuje pro něj konkrétní a přesná pravidla. Například se dozvíte, že žák musí být ze vzdělávacího předmětu hodnocen nejméně třikrát za pololetí, z toho nejméně jednou na základě svého ústního projevu. Písemné práce z matematiky, českého jazyka a angličtiny jsou doporučeny jedenkrát za čtvrtletí. Zároveň škola rodiče informuje o své snaze posilovat vnitřní motivaci žáků, stručně řečeno dělat něco pro to, aby se snažili ne kvůli známkám, ale kvůli sobě.

Jak z papíru udělat žitou věc

Školní řád dává dohromady ředitel a schvaluje školská rada. Ta z jedné třetiny zastupuje rodiče, z jedné třetiny pedagogy a z jedné třetiny zřizovatele (tedy obec nebo městskou část). Sám ředitel součástí této rady není. Je dobré, pokud schvalování školního řád projde hlubším demokratickým procesem, než když ho jen odkývají dva tři rodiče zvolení do školské rady. Pokud jsou ve škole aktivní rodičovské spolky, mohou dostat možnost se ke školnímu řádu před schválením vyjádřit, a totéž platí o žákovském parlamentu. Demokracie někdy znamená zdržování na vstupu, ale vyplatí se to. Když lidé pravidla spoluvytvářejí, spíše je respektují. Zároveň je to cenná příležitost rodičům vysvětlit, proč je ve školním řádu to či ono. Z formálního glejtu se tak spíše stane listina všemi uznaná a žitá, něco, co vzniklo ze společné potřeby, a nikoli jen spadlo od vrchnosti. S pedagogy je jistě také třeba školní řád probrat, i spoluvytvářet, ale to se do velké míry na školách děje.

Rodičům dám kvíz

Vedení školy musí školní řád zveřejnit na přístupném místě ve škole nebo na internetu a musí prokázat, že s ním seznámil zaměstnance, žáky i zákonné zástupce. „U nás je součástí žákovských knížek a je tam okénko pro podpis rodičů. Máme ho i na webových stránkách,“ říká Jana Churáčková.

Vštěpování školního řádu rodičům se někteří učitelé věnují i aktivně. „Neznalost a zapomětlivost některých rodičů mi ztěžovala práci, týkalo se to hlavně omluvenek. A tak jsem vymyslela zábavný kvíz na tabletech. Rodiče ho absolvovali během třídních schůzek,“ říká Martina Štikarovská, učitelka brněnské základní školy Botanická, toho času na mateřské dovolené.

A co děti? Jak tomu můžou rozumět?

Pro malé děti je školní řád v dnešní podobě srozumitelný asi tak jako hieroglyfy. „Jsme rádi, když školnímu řádu rozumí deváťáci, odpovídá to složitosti dokumentu“, říká Jana Churáčková. Tak jak se s ním seznamují děti na prvním stupni, když to je ze zákona povinné? Různě. V Edenu mají v žákovské knížce desatero základních principů chování. To pak doplňují třídní pravidla, ta děti probírají s paní učitelkou na začátku školního roku a připomínají si je po celý rok, třeba i nápisy ve třídě.

Andrea Tláskalová, učitelka prvního stupně na základní škole J.V. Sládka ve Zbirohu, vede děti k tomu, aby samy řekly, jaká pravidla je třeba dodržovat. Věnují se tomu druhý školní den. „Kupodivu se trefí, a školní řád máme tak v podstatě probraný,“ říká. „Zlatým pravidlem u nás je Co nechceš, aby ti jiní činili, nečiň ty jim,“ dodává paní učitelka.

Na základní škole Archa v Petroupimi u Benešova to dělají podobně. „Máme samozřejmě školní řád, jaký se od nás očekává a jaký se kontroluje, takže je dost dlouhý,“ říká ředitelka Jitka Hřebecká. „Kromě toho s dětmi určujeme pravidla chování, která pak visí ve třídě. Děti je berou za své, protože je spoluvytvářejí. Jsou to jejich pravidla,“ dodává ředitelka.

A jaký školní řád máte ve vaší škole vy? Chybí tam podle vás něco podstatného, nebo je to naopak skvělý dokument?

Tento text původně vyšel na EDUzín - Magazín o vzdělávání.