Přijďte na den plný rozmazlování, relaxace a zábavy feel good

Názory

Peter Chvojka: Dcera s kamarádkou napsaly prezidentovi, aby zrušil domácí úkoly. Jak pochodily?

Domácí úkoly

Jana Teriaki: Děti nejezdí na lyžáky, ale víte, co jsem zjistila? Není to kvůli penězům

Miroslav Čepický: Absurdní kolotoč přijímaček na víceletý gympl – je dobré se toho účastnit?

Jitka Michnová: Když si jako učitel věřím a aktivně hledám cesty, jde to s dětmi lépe. I s těmi „zlobivými"

Jan Vávra: Škodí dnešním dětem přílišná tolerance? Spíš osamělost, špatné vztahy dospělých a výchovné lži

Miroslav Hudec: Jak mě jako vzpurnou socku nevzali do pionýra. Paní učitelky, neunáhlujte se v úsudku

Václav Hořejší: Je úroveň našeho školství špatná, nebo dobrá? Jak se to vezme

Tomáš Feřtek: Proč jsou učitelé tak hákliví na kritiku? Možná jim to připomíná špatné známky

Tomáš Feřtek

Bloger Táta parťák: Vedeme děti k zodpovědnosti, nebo k poslušnosti? Já totiž nechci, aby mé děti byly poslušné

Tereza Puldová: Když dítě dostane do ruky dotykáč, změní se. Naše dcery ho ještě nemají, i když loudí

Jan Kršňák: Maminky, zkuste si vystřelit z brokovnice a sundat nějaké to monstrum, budete svému synovi blíž

Eva Hankusová: Když něco chceš, musíš pro to něco udělat. A to platí, i když chceš morče

Miroslav Hudec: Máme to snad v genech - i městské děti rády lezou po stromech. Tak proč je nenecháme?

Jana Červenková: Jeden telefonát může strhnout lavinu soucitu a laskavosti. Děti se radují, staroušci v LDN pookřáli

Tereza Puldová: Brzy vyběhnou do ulic čerti. Strašit, či nestrašit děti? Existuje třetí cesta

Jan Kršňák: Patří mobily do školy? Do přestávek ne, ale do hodin určitě ano

Mobily ve škole

Robert Čapek: Dvě sborovny, dva světy, stejné peníze. Je to fér?

David Urubčík: Proč jsem jako učitel vyhořel, ani ne za rok od nástupu…

Peter Chvojka: Jak naše Meda dostala čtyřku za obrázek hada aneb Vyžeňme už z českých škol ten odlidštěný chlad

Tereza Puldová Stárková: Máme doma prvňačku aneb jak se Barunka bála neznáma a co bylo dál